探索世界作文范文精選10篇

探索世界作文怎么寫？文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。下面是小編為大家精心收集整理的探索世界作文范文，希望對大家有所幫助。

探索世界作文范文篇1

今天，老師帶我們去虞河，我們邊走邊觀察。

“出發了！”

我們排隊跟著老師。剛走出不久，老師就在一叢野草前停下了。老師指著一株草，問：“你們知道這是什么菜嗎？”我們搖搖頭，表示不知道。“這是灰菜，可以吃，也是一味中藥。”

原來這就是灰菜呀！

老師又指著一株個子小小、葉子圓圓的草，說：“這是螞蚱菜，也可以吃。如果被蚊子咬了，摘幾片葉子，搓出汁水，把汁水抹在被蚊子咬的地方能止癢。”

螞蚱菜，真有趣的名字。

我們來到馬路對面的一座花園旁，老師問：“這一株是什么草，誰知道？”“艾草！”“不對，這是菊花。”唉，這到底是什么。

走著走著，忽然，老師讓我們蹲下，“這是山藥。山藥就埋在土地下，葉子下面會長山藥豆。”

山藥原來是這樣的，真奇妙！

咦，這是---云杏菜！我認識的。三角形的葉子碧綠碧綠的，好可愛！

走著走著，走到了虞河橋上。有一個老爺爺正在捉知了。只見細細長長的竿子頭上有一個粘球，對準一只知了，伸長竿子，快速地黏住知了的翅膀。一只知了就這樣活生生地被捉住了。

橋下，水中，有樹、有樓房、有小鳥……就像海市蜃樓；遠處，藍天碧水相接，形成了水天一色；橋底下，水中有一幅“七仙女下凡圖”，畫中人飄飄搖搖、栩栩如生。

來到沙灘，同學們開始抓田螺玩，田螺上有一個個螺旋形的殼，好玩極了。

我呢？我在旁邊捉魚。一條小魚在我眼皮子底下趴著，我緊緊地盯著它，瞅準時機，用力用手一扣，水花四濺；張開手，我的.手里卻是空空如也。反反復復多次，盡管我拼盡了全力也沒抓到一條魚，但是我依然很快樂。

回去的路上，我們看到了許多黃葉躺在地上，我們便知，到立秋了，這真是“一葉知秋”啊！

我們戀戀不舍地結束了有趣的“探索”。這次探索之旅，讓我得到了許多知識和快樂。我期盼著能探索更多的未知世界。

探索世界作文范文篇2

哇！海底的小魚各式各樣，形態萬千。

你瞧，這群黑黝黝的魚像是從煤礦里出來的煤礦工人，在不知不覺地清理著珊瑚礁。那群藍紫色的魚好像從酒吧里出來的歌手。它們的“手臂”如蝴蝶一樣扇動著。珊瑚洞里的那條灰碣色的海鰻，猶如童話世界中的農夫一樣守株待兔。一只紅色的小龍蝦從它的洞口邊經過，海鰻飛一般地沖過去，小龍蝦就變成了它的盤中餐。

我暢游在海底世界，不禁想起今天發生的事情，感概萬千。

我坐著快艇趕向目的地，快艇時而平緩，像一個舒適的搖籃；時而乘風破浪，像沖破云層的.飛機。一個巨浪撲來，讓我們暈頭轉向，讓人胃里一陣翻騰，分不清東南西北。

終于到達目的地，我迫不及待地下了水，但下水的那一刻，我喝了滿滿的一大口海水。我趕緊扒在梯子上不敢下水，但轉念一想：如果連這個坎都跨不過去，那還怎么去征服海底呢？于是我便勇敢地跨出了第一步。我發現潛水并不難，我在水里如魚得水，玩得不亦樂乎。

這次潛游讓我深深地感受到：天下無難事，只怕有心人，我終于征服海底了！

探索世界作文范文篇3

你知道海水為什么是咸的嗎？你知道螢火蟲為什么會發光嗎？你知道燕子為什么在下雨的時候低飛嗎？如果你想知道，就和我一起來探索這些奇妙的'奧秘吧！

夏天到了，人們都會到海灘玩，玩時都會喝到一些海水，人們都覺得海水咸的，這到底是為什么呢？讓我來告訴你吧！原來海水是鹽的“故鄉”，海水中含有各類鹽，其中百分之九十左右是氯化鈉，其他成分是硫酸鎂、碳酸鎂及鉀、碘、鈉、溴。

在黑暗的夜晚，有幾個小燈亮著，那是什么呢？對了，那是螢火蟲！為什么螢火蟲會發光？原來螢火蟲會發光是因為它們的腹部末端有發光器，發光器內充滿許許多多含磷的發光質及光酵素，使得螢火蟲可以發出一閃一閃的光。

在快下雨時，燕子總是低飛，原來在快下雨時天空有一些小水珠，滴在昆蟲的翅膀上，使得燕子的翅膀加重了，所以飛不高，燕子想吃昆蟲，只能低飛，這樣才能吃到昆蟲。

大自然的奧妙真多啊！只要你細心觀索，就能發現更多更有趣的奧秘。

探索世界作文范文篇4

星期五我和老師、同學們一起坐車去海底世界玩，我們來到了海底世界，首先，老師把我們分成三組，分好組后，老師就把我們帶進了海底世界，走進去一看，可把我們樂壞了，哇！海底世界真大真漂亮啊！我們在海底世界看到了很多魚，有鯧魚、海豚、熱帶魚、鯊魚……我們看了最有趣的是海獅表演，海獅在馴養員的指導下完成了很多動作，比如：學人站立、走路、套圈、演奏、頂球，等等，海獅表演太棒了，逗得我們心里樂開了花。

今天真好玩。

探索世界作文范文篇5

最近，我和媽媽看了一本叫“奇妙的海底世界”的書，我非常喜歡里面的內容，因為它告訴我雙鋸魚和海葵是好朋友；當小蝦在挖洞的時候，蝦虎魚在幫小蝦望風；海蟄和小魚一起旅行；大海里還有醫生，它們是清潔魚和清潔蝦，它們幫助魚兒清潔身體和牙齒，防止生病；還有，海馬寶寶是海馬爸爸生的；魚兒在睡覺的時候眼睛還是睜的圓圓的`。

這些都是我以前不知道的知識，現在我知道了，也喜歡上了這個奇妙的海底世界。

探索世界作文范文篇6

11月29日，小記者去生巴達科技有限公司參觀，認識螺旋藻和小球藻。

第一站是木質微藻科普涼亭，用卡通動畫去介紹螺旋藻和小球藻，然后我們就知道了螺旋藻和小球藻的形狀、顏色，原來是按它們的'形狀命名的。

第二站我們參觀了光生物反應器，這是養殖螺旋藻的地方，用一根根透明的管子來養殖螺旋藻，螺旋藻是靠吃陽光、水、二氧化碳長大的。

第三站我們參觀了實驗室，因為里面有些化學物品有微毒，不能碰，所以我們小記者沒進去，最有趣的是那個用螺旋藻和小球藻生產物品的工廠，它們可以加工生產成：蛋白核小球藻制品、雙蛋白小分子肽、蛋白核小球藻粉制品、蛋白核小球藻泡騰片、藜麥小球藻掛面、藜麥小球藻營養代餐、蛋白核小球藻C·G·F飲品、小球藻面膜、小球藻牙膏等。

雖然我們參觀的知識很多，但是我還是有很多小問題不懂，期待下一次我們小記者探索更多奇妙的科學。

探索世界作文范文篇7

在北京旅游期間，我參觀了神奇而又神秘地海底世界。

在導游地帶領下，我進入了夢寐以求的海底世界。一個個別致的大魚缸呈現在我眼前，里面五彩斑斕的魚兒歡快的游來游去。我走到一個魚缸前，看了看，對媽媽說：“這個魚缸里什么也沒有呀？”媽媽笑了笑說：“傻丫頭，你不看介紹卡片，當然不知道啦。”我低下頭，仔細的看了卡片，才知道這里面裝著石頭魚，我費勁的找了幾遍，也只找到兩條石頭魚。我不禁為他們的“隱身術”叫好。

我沿著通道邊走邊看，不知不覺來到了海底隧道，眼前的一切真是令我眼花繚亂，仿佛把我帶到了一個五彩繽紛的世界。我踏上了電動軌道，看見了許許多多以前只能在電視上看見的海洋生物，紅的、白的、黃的、花的……各色各樣，形態萬千：有像蝙蝠的蝙蝠魚，有在海里飛翔的.鰩魚，有不知自己尾巴在哪兒的鰻魚，有像小傘的水母，有千年的老海龜，有兇猛的大鯊魚……

“美人魚來了，快看呀！美人魚……”。正當我看的入神的時候，一陣歡呼聲傳來。我連忙轉過頭，只見一個美人魚穿著金色的衣服坐在海龜的背上，向我們招手示意。她一會和海龜擁抱，一會和鯊魚跳舞，真是讓人羨慕。導游說：“這是最受游客喜歡的人鯊共舞節目。”我真想穿上泳衣和鯊魚一起舞蹈，領略一下海底的生活。

歡樂的時光總是短暫，在導游阿姨的催促聲中，我依依不舍的離開了海底世界。

海底世界真是奇妙，讓我感受到了藍色大海的神秘。我期待有一天能夠暢游真正的大海。

探索世界作文范文篇8

今天，我們小記者來到中醫院，探索中醫世界之——穴位貼敷。今天給我們上課的是中醫院的吳醫生。

吳醫生給我們介紹了陰陽，在中醫里陰陽是很重要的，就像翹翹板一樣。左邊是陰，右邊是陽，如果兩邊不平衡身體就會生病。冬病夏/冬治就是通過中醫外治療法來調整失去平衡的陰陽。然后我們又來到中醫院的二樓，吳醫生和護士阿姨給我們做了穴位貼敷，一共要貼八個，五個穴位。人體有很多穴位，貼敷有五個地方，背上三個，心臟旁邊一個，喉嚨下面有一個，聽得我們云里霧里的。我很榮幸做了貼敷小模特，一開始貼上去涼涼的，后來越來越熱，中藥一些熱的`藥物已經在往皮膚里面鉆進去了，后來適應了，就非常舒服了。吳醫生講完后，我們小記者自己動手搓藥丸，自己試著找穴位貼敷。

雖然，我還沒有搞清楚這是什么穴，那是什么穴，但是我覺得中醫世界真的很奇妙！

探索世界作文范文篇9

今天，秋風習習，天高云淡，我和媽媽舅媽一起去極地海洋世界玩。

坐上了車，我就等不及了，恨不得插上翅膀飛到那里去。終于下了車，我飛快地奔向售票大廳買好票，沖進海洋館。展現在我們眼前的是各種各樣的魚，五顏六色，非常好看。娃娃魚，它身體大大的，嘴巴扁扁的，肚子大大的像是要生孩子一樣，尾巴像一把扇子，它游得很慢像一個不怎么會走路的.小朋友；刀魚，它非常狡猾，飄在水里，一動不動，如果不仔細去看，就發現不了它。隨著一聲驚呼，我順眼望去，看到一大群水母，它們像一個個小蘑菇，又像一個個透明的降落傘，漂亮極了。

我特別喜歡兩場演出。海獅頂球，飼養員站在海豚背上玩海浪沖刺。當音樂響起的時候，美人魚跳起歡樂的舞蹈，各種各樣的小魚在她們的身邊游來游去，我簡直分不出來哪條是魚哪個是美人魚。它們精彩的表演，贏得了我們陣陣掌聲。

美好的時間就是那么短暫，我們戀戀不舍地回家了。在回家的路上，我想：海底世界真豐富啊！我長大了一定要去探索更多的海洋奧秘。

探索世界作文范文篇10

物以類聚，人以群分。而我多是那種離群的獸。我不喜歡表演，我不喜歡假裝，我也不喜歡將就，如若我果真找不到在一起可以讓自己很舒服的人，我寧愿所有的路，我一個去走。我內心活的太自由，所以我不喜任何不舒服的羈伴甚至陪同。我只想讓自己可以擁有更真實的我，我不想傷害別人或引起尷尬，我不會把別人帶上路后說，你妨礙了我的自由。我不會，所以最初我發現不應是你，我會一個人走，最多也只是在分別的時候，微笑著揮手說再見。此別，我已知要很久很久。

我不喜歡故意招引賣弄，我也不喜歡刻意的.表演，我向往的是真實的安靜，我喜歡自然的平和。我一直覺得，一個人所具有的東西是可以滲透肌膚散發出來的，不需要去怎樣奔忙告之。好比一位智者，他不會告訴你他看過多少書，行過多少路，他只是將手緩緩抬起，為你指明去路。如此，你便可知老者的淵博。故，如若具有，何需將其它再多言一句，而表演已更不真實。于此，我深深信奉，所以我常是個安靜的行路人。別人不理解我，我理解別人，所以不去責怪，所以路上我仍在一個人走。

一個人的路，很孤獨雖然自由，一個的路，很累而且疼痛，一個人的路，快樂也無奈。